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Comemoração do Dia dos Pais – Campo Belo – 09/8

Para todos nós do Augusto Laranja, foi um prazer receber vocês! Pensamos em atividades que envolvessem o “brincar junto” – pai e filho, pai e filha, construindo um jogo, um brinquedo e, depois, aproveitá-lo, curti-lo juntos.
Porque acreditamos na importância da figura do pai como companheiro, educador, parceiro de brincadeira... Em uma relação em que o filho/a filha cresce e o pai também, um aprende com o outro ao longo da vida.
Uma relação que vai evoluindo e se modificando com o tempo, mas a base continua a mesma – amor, afeto, admiração -, formando o caminho para o filho/a filha seguir seu próprio caminho.
Um prazer e um desafio e tanto! Nós, do Colégio Augusto Laranja, desejamos tudo de melhor na caminhada de cada um de vocês.

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Dia dos Pais - Unidade Campo Belo - 09/8
- Alunos do período da manhã - 9 horas
- Alunos do período da tarde - 10h30min


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O curso de férias da unidade Campo Belo foi um sucesso!

Pintura "mágica", com vela e anilina, máscaras de personagens clássicas infantis (Chapeuzinho Vermelho, Lobo Mau, Três Porquinhos) e suas respectivas histórias, culinária, aulas gostosas de Educação Física e Judô, cama elástica e muitas atividades divertidas fizeram parte do dia-a-dia dos alunos participantes. Confira algumas fotos.


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Festa Junina 2008


O Arraial Real do Augusto Laranja, em 14/6, foi um sucesso!

Nossa "festa joanina" teve quadrilha, brincadeiras, comidas típicas, bolinho de bacalhau, doces portugueses, vasos com manjericos (entregues às mães de alunos de 4ª Série), biribinhas e muita música para divertir o animado público de alunos, pais e familiares.

Os pequenos da Educação Infantil apresentaram danças tradicionais juninas e os alunos de 2º Ano a 4ª Série Fundamental, vestidos a caráter, fizeram bonito nas danças folclóricas portuguesas.

E para encerrar nossa festa com "chave de ouro", contamos com uma belíssima apresentação do grupo folclórico da Associação Portuguesa de Desportos. Até as diretoras do Colégio participaram dessa dança!

Esperamos que todos tenham aproveitado bastante!

Gostamos muito da festa joanina pelo enfoque cultural dado à mesma. Dessa forma, ficou diferente e mais rico o conteúdo que trouxe para as crianças, com a explicação do folclore e cultura portuguesa.

Abraços
Erika - mãe de Isabella Grassia
2º Ano A

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"Sabores Juninos"

Os portugueses trouxeram a "Festa Joanina", realizada em homenagem aos Santos Populares de junho e praticada como culto agrário, com alegres rituais que anunciavam a colheita.
Com o passar do tempo, essa festa recebeu algumas influências culturais dos nativos da terra (indígenas) e dos africanos que vieram para o Brasil.
O cardápio básico da festa junina é preparado com produtos agrícolas, tais como: amendoim (pé-de-moleque, paçoca); milho (canjica, bolo de fubá, pipoca); abóbora, batata-doce (doces).

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Circulando pelas ruas: as lições continuam!

Os alunos do Jardim I B estão bastante envolvidos com o trabalho de Educação para o Trânsito, no qual simulações de circulações são realizadas e algumas regras elementares de segurança são aprendidas, tanto em atividades de classe como naquelas de lazer, no parque.
Educar nossos alunos desde cedo fará com que, no futuro, possamos ter um trânsito melhor e mais organizado.


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Brincando também se aprende!

Uma das atividades mais marcantes para o Jardim I A é o momento de brincar. As brincadeiras são fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia: por meio delas, as crianças trabalham habilidades como atenção, imitação, memória, imaginação. Amadurecem, também, a capacidade de socialização, através da interação com a turma e da experimentação de regras e papéis sociais.

 

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Confraternização Mães & Filhos - Unidade Campo Belo - 10/5


Mãe: cada uma com seu jeito, mas sempre especial!

Na comemoração do "Dia das Mães" na Unidade Campo Belo, mães e filhos, sempre juntos, participaram de dois momentos: um, comandado pela Professora Alice (Música), com brincadeiras cantadas, e o outro, em classe, com a professora.

Teve mensagem, entrevista, confecção de painel, retrato (desenho) de mãe e filho... E, para finalizar, um gostoso chocolate quente, bolo e biscoitinhos. Cada mãe recebeu um vaso de violetas com a embalagem decorada pelo filho!

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Jogo da Tartaruga Gigante

Os alunos do Jardim I B, comemoraram a semana da Páscoa com jogos cooperativos, brincando e compartilhando a alegria da parceria e união. A atividade teve seu foco no jogo da Tartaruga Gigante em que o grupo confeccionou o material, seguindo os desafios da brincadeira: “Caminhar Juntos” em um exercício de cooperação.


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Jogo da Amarelinha como recurso de aprendizagem

Nada melhor para envolver a criança a adquirir novos conhecimentos matemáticos do que o trabalho a partir de brincadeiras infantis, como, por exemplo, o Jogo da Amarelinha.
Com a “Amarelinha”, é possível trabalhar noções de números, geometria, contagem, seqüência numérica, reconhecimento de algarismos, avaliações de distância, entre outros conceitos e habilidades matemáticas. Confira essa deliciosa brincadeira com a turma do Jardim II


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Todos em família

Sendo a “família” a primeira forma de contato social da criança, é importante para ela a compreensão de sua estrutura. Assim, os alunos do Maternal D vieram ao Colégio caracterizados de “papai” e “mamãe” e a sala de aula transformou-se em uma “casa” de verdade. As crianças vivenciaram estes papéis com alegria e disposição!

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As cores no Maternal


No mês de fevereiro, o Maternal B realizou atividades com as cores primárias.
Na primeira semana, as crianças chegaram ao Colégio com uma peça de roupa vermelha, trouxeram frutas para o lanche e, também, brinquedos na mesma cor. O mesmo foi feito com as cores azul e amarelo, realizando simultaneamente atividades como: jogo de parear, dominós, culinária, pinturas etc.
Incrementamos esse projeto com a música “Mundo Colorido”, de Thelma Chan e, ainda, realizamos uma exposição com trabalhos bem coloridos e preparamos deliciosas gelatinas com todas as cores.


Culinária no Jardim II

As descontraídas aulas de Culinária têm muito a ensinar aos nossos alunos: conceitos, cálculos matemáticos, aquisição de novas palavras, observação de fenômenos, noções de saúde e higiene. Tudo isso faz das atividades de Culinária excelentes estratégias de aprendizagem.
O grupo do Jardim II A participa da execução dos pratos, exercitando a divisão de tarefas e a colaboração mútua. Ao final, o momento mais esperado: a degustação! Já preparamos gelatina, mousse de maracujá e bolo de chocolate!

Estamos crescendo!

O Jardim I B, ao iniciar o ano letivo, foi envolvido pelo tema “Estamos crescendo...”. Então, os alunos resgataram, por meio de diferentes situações, sua história de vida, percebendo as conquistas adquiridas durante seu processo de crescimento.


Aconteceu em 2007.