Uma noite especial

As férias estão quase chegando, mas antes que essa data  tão esperada venha por aí, os nossos  alunos  tiveram  oportunidade de participar de um momento pra lá de  especial no Colégio.

Imagine acampar em um lugar diferente, nada de floresta, nem praias. Um lugar que você possa  estar  com  sua  turminha de amigos,  participando de jogos e  brincadeiras,  ao som  de muita música, em um ritmo contagiante. A experiência  foi  pura diversão!
Essa foi a proposta do Acampadentro dos alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental I: explorar um espaço conhecido e familiar pelas crianças, mas com um sabor diferente.

A atividade  teve uma programação  diversificada e  contou com a participação e o cuidado  da Coordenação, além das  Professoras e Auxiliares  que, em  um  momento da noite,  se fantasiaram de duendes, para fazer a  alegria  dos alunos. As crianças jogaram, dançaram, ouviram histórias, participaram de  brincadeiras, percorreram alguns recantos da Escola com lanterninhas. Na hora de dormir, a  diversão ainda  continuou: deitados em colchonetes aconchegantes, os alunos  sonharam  com os anjinhos, depois de um fim de tarde cheio de brincadeiras.

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Um  Natal diferente

Para encerrar as atividades de Inglês no Ensino Fundamental I, os  alunos do 5º Ano A e B apresentaram a peça Christmas at the airport. A história  conta, com humor e muita graça, uma situação  bem  surpreendente: dois personagens  que  passam a  tradicional noite de Natal em  plena  fila da alfândega de um aeroporto, passando  por diversas  situações inusitadas e muito divertidas.

Durante esse trabalho teatral, os alunos  tiveram a oportunidade de demonstrar todo o aprendizado oral em Língua Inglesa, desenvolvido ao longo do  Ensino Fundamental I, além de  serem incentivados a  despertar  seus  potenciais  artísticos.

Congratulations, dear students!

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História e  diversidade cultural  no centro de São Paulo

Alunos do 4º Ano na Catedral da Sé.

Uma cidade com  457 anos de histórias para contar. Cenário de  grandes acontecimentos  e com um coração  que esteve  sempre aberto à   diversidade cultural,  tão rica  em nosso país. São Paulo, cantada em verso e prosa  por  poetas e intelectuais, reflete as cores do Brasil, em uma mistura de etnias, religiões, culturas e valores diferentes.

No dia 30/11, o centro de São Paulo  virou tema de Estudo do Meio para  os alunos do 4º Ano, que visitaram essa região, acompanhados pelos monitores da “Turisturminha” e Professoras do Colégio. A visita pedagógica teve  o objetivo de conhecer a história da fundação da cidade, entender a colonização do país e  as modificações  que ocorreram com a chegada daqueles que a  construíram, compreender as causas das  migrações e sua importância para o  crescimento de São Paulo.

Durante a visita, as turmas  se impressionaram com os marcos arquitetônicos e   as primeiras construções da cidade, tais como, o Pátio do Colégio, a Catedral da Sé, Marco Zero e o Museu do Anchieta. Perceberam também o quanto é valioso conhecer a história de São Paulo e a importância que ela tem para o cenário brasileiro.

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Segredos e Enigmas na geometria do tabuleiro de Xadrez

Victória Falcão	Rafaela Costa Vargas

O Xadrez e a Matemática se entrelaçam. Os cálculos buscam entender a construção  do raciocínio. Esta atividade exercita o  poder de escolha e julgamento, sendo treinados para a vida. Alunos do primeiro ano de Xadrez se apropriam da linguagem alfa-numérica, que define cada casa do tabuleiro, onde as jogadas só são possíveis, por meio deste conhecimento. Outros assuntos matemáticos permeiam as 64 casas do tabuleiro e os movimentos diferenciados de cada peça.
Em 2008, a aluna Rafaela Costa Vargas, hoje na 5ª Série, assumiu um desafio de colocar oito rainhas num tabuleiro, sem que as mesmas se atacassem. Uma atividade que exige perseverança nas geometrias. O exercício acontece da seguinte forma: a rainha se move em diagonais, verticais e horizontais, quantas casas quiser. Oito rainhas devem ser colocadas no tabuleiro de 64 casas, mas sem ataques diretos a cada uma delas. Seis e  sete rainhas é um exercício de dificuldades razoável. Oito, somente os  mais  geniais conseguem.
A Rafaela descobriu o segredo das 8 Damas ou Rainhas. Depois, descobriu o  segundo mistério: “com uma posição, descubro 4 posições, com 4 descubro 16, com 16...”
As descobertas, então,  foram  sendo feitas.
Desde 2008, o Professor Antonio Rosa  incentiva outros alunos a descobrirem este enigma. Em 2010, obteve esse resultado de sucesso.  Victória Falcão, 5º Ano A, não só resolveu o difícil problema das 8 Damas, como também, escreveu um relatório com todas as soluções, resultados  e  situações.
Parabéns à Rafaela e Victória por  este grande desafio. O reconhecimento também vale para todos os alunos que estão fazendo suas tentativas. Assim é o xadrez: “... uma ginástica da inteligência.” (Goethe)
Os desafios continuarão  nos próximos anos.

Segue abaixo, recortes  das anotações  no caderno da Victória.

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A vida em cima dos palcos

A magia do teatro  encanta, diverte, emociona e surpreende plateias  de todas as idades, ao longo da história. Desde as encenações gregas  até as produções mais atuais, encenar - emoções que são vividas no cotidiano - é  uma experiência única.
Atento à importância dessa atividade  cultural, na última sexta-feira , dia 26/11, o auditório do Colégio Augusto Laranja recebeu em seu palco a montagem teatral "Era Uma Vez...". Encenada pelas alunas da 5ª Série e dirigida pelo Professor Maurício Maas, a peça conta a história de uma simpática senhora que adora narrar aos seus netinhos contos fantásticos de princesas e dragões. O próprio elenco produziu o figurino e o cenário da montagem, assim como o texto, escrito talentosamente pela aluna Lorena. Participaram como atrizes as alunas Ana, Roberta, Juliana, Amanda Cansian, Amanda Chaves, Lorena, Marcela, Bia, Carolina, Rafaela, além da ajuda especial de Mariana.

Pais, alunos, convidados e educadores aplaudiram, com entusiasmo, o espetáculo!

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A língua que o mundo entende

No dia 5 de novembro, os alunos do English Program e do Ensino Fundamental I fizeram pela primeira vez o exame Cambridge Young Learners English (YLE) no Colégio Augusto Laranja.
Os testes YLE são desenvolvidos pela renomada universidade inglesa, especialmente elaborados para crianças e pré-adolescentes e  recomendados  à faixa etária de 7 a 12 anos. Estas avaliações abrangem as quatro habilidades linguísticas: leitura, escrita, compreensão auditiva e expressão oral.
Além da importância, já conhecida, da aquisição de uma segunda língua e o grande prestígio que esse teste oferece ao currículo, estudos revelam que a recompensa na fase inicial do aprendizado do Inglês motiva e pode trazer grandes benefícios em estudos posteriores.
Desde já, parabenizamos os alunos participantes  por sua dedicação e entusiasmo. Yes, we are bilingual !!!

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 “Festival do Laranjinha”

O clima era de música no ar. Entre cantos e canções, a sonoridade brincava com o entusiasmo dos alunos que participavam do  Festival do Laranjinha, no dia 10/11, no auditório da Escola.

O evento, pra lá de envolvente, reuniu as turmas do 4º e 5º Ano do Ensino Fundamental I, que apresentaram paródias de músicas bem conhecidas, criando divertidas versões. Dessa forma, puderam exercer sua criatividade musical, despertando o gosto pela arte e cultura, em um momento de plena integração.

O interessante é que a atividade seguiu todas as regras de um legítimo festival de música, com direito a uma mesa de jurados, composta por alunos e professores, e  uma plateia mais que animada, que interagiu  e torceu pelos seus favoritos, durante as apresentações.

Seja em uma apresentação solo, em dupla, trio ou quarteto, as  crianças deram um show de criatividade e bom humor, mostrando  que têm  talento de sobra  para encantar públicos de todas as idades.

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Projeto “Jardineiros do Futuro”

No dia 3/11, os alunos do 1º Ano fizeram uma visita à Praça Viveiro das Flores Alfredo Di Cunto, com o objetivo de ampliar os estudos na área de Ciências e Meio Ambiente. Nesta Praça  está montado o projeto  “Jardineiros do Futuro”, desenvolvido por biólogos.

Agora, imagine um lugar verdinho cheio de cores e flores. Um espaço, onde as turmas tiveram a oportunidade de conhecer um herbário, uma mini estufa com orquídeas, um minhocário, plantas de diferentes espécies, trabalharam também com a compostagem, aprenderam sobre o ciclo das águas e o ciclo dos anfíbios. Além de todos esses conhecimentos, as crianças vivenciaram momentos de sensibilidade, através do contato com o meio natural.

Mas, nada melhor dos que os próprios alunos para contarem suas experiências com o Projeto  “Jardineiros do Futuro”. Veja o depoimento das turmas do 1º Ano do Ensino Fundamental I e se encante com o que eles conheceram:

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Visita pedagógica ao Parque do Ibirapuera

Vivenciar  na prática os conteúdos aprendidos em sala de aula é uma experiência  que só  enriquece o cotidiano escolar dos alunos, reforçando  o processo de aprendizado, bem como, a capacidade de socializar os conhecimentos.

Com essa intenção, no dia 25/10, foi promovida  a visita pedagógica ao  Parque do Ibirapuera, em que os alunos do 2º Ano do Ensino Fundamental I, tiveram a oportunidade de  trabalhar os conceitos vistos nas aulas de Geografia, sobre lateralidade, localização e formas de representação gráfica.

A visita  foi  monitorada pelo grupo Pé na Estrada, que acompanhou os alunos  com a devida atenção e desenvolveu atividades relacionadas aos  conceitos estudados.

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Halloween - uma festa de arrepiar!

Nos dias 27 e 28/10, os alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I celebraram durante as aulas de inglês, o Halloween, tradicionais festa da cultura americana. O evento proporcionou atividades lúdicas e jogos cooperativos, que garantiram aprendizado com muita diversão.
Os alunos também foram à Biblioteca, especialmente decorada para a celebração, onde as teachers explicaram a origem e características da festa.

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Semana da Criança

A Semana da Criança do Ensino Fundamental  foi cheia de surpresas e muitas atividades para participar. Com apresentações musicais, esquetes teatrais, danças, piadas e muita  empolgação, os alunos dos 1º aos 5º anos mostraram seus talentos artísticos em um show que animou uma platéia bem exigente e cheia de expectativa.
Outro momento de destaque  da Semana da Criança, foi ver nossos   alunos  exercitando suas  habilidades  e o espírito esportivo em diversas modalidades, valorizando o trabalho em equipe, destacando a importância da participação  dos jogos da FEAL ( Festival de Esportes do Augusto Laranja) e não  somente a competitividade e a busca pelo vencer.
No final, para deixar a comemoração ainda mais gostosa, o Festival de Sorvetes adoçou a festa e trouxe muito sabor àquele momento tão especial.

Parabéns às nossas crianças que  vivenciaram momentos incríveis durante a   toda semana!

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Os benefícios do brincar

No 1º Ano C, o horário de brincar é muito esperado pelas crianças! Às segundas e sextas-feiras, acontece o “Dia do Brinquedo”, quando os alunos trazem seus brinquedos preferidos para dividir com os amigos.

A brincadeira contribui com o processo de socialização das crianças, oferecendo-lhes oportunidades de realizar atividades coletivas livremente. Além disso, impacta positivamente o processo de aprendizagem e favorece o desenvolvimento de habilidades básicas e a aquisição de novos conhecimentos. Brincadeiras aparentemente simples são fontes de estímulo ao desenvolvimento cognitivo, social e afetivo da criança e, também, constituem formas de auto-expressão.

Por todos esses benefícios - além da diversão proporcionada, é claro! - o horário de brincar está garantido na nossa classe!

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Estudo do meio no Zoológico

Nessa rica visita, que aconteceu em 25/8, os alunos do 2º Ano puderam observar e conhecer curiosidades, características e modo de viver das principais espécies da nossa fauna. As crianças descobriram, por exemplo, curiosidades sobre o "camelo". Ao contrário do dromedário, tem duas corcovas que funcionam como "esponjas" e podem armazenar vários litros de água, que ele vai consumindo aos poucos. Por isso, é o animal mais preparado para a travessia do deserto!

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Dia dos Pais 2010

No dia 14/8, sábado, os pais do Fundamental I passaram uma manhã diferente no Augusto Laranja, junto de seus filhos, em comemoração ao seu dia (08/8). Com grande emoção, ouviram-nos entoar canções especialmente preparadas para eles e, também, participaram de uma oficina de pintura de camiseta com moldes de seu time favorito, carros de corrida, motos etc.
Foi dentro de uma atmosfera de descontração, alegria, integração e afeto que homenageados, alunos e professoras festejaram uma data tão importante!

Confira momentos dessa confraternização.

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"Jogo no Quadro dos 50" no 1º Ano

Desde as séries iniciais do Ensino Fundamental, as brincadeiras e jogos matemáticos estão muito presentes no cotidiano dos alunos. Nesses jogos - como o "jogo no quadro dos 50" -,  eles são convidados a explorar cuidadosamente as regras, para poderem desenvolver estratégias de pensamento, compreendendo noções e conceitos matemáticos envolvidos. Isso sem falar da prática do trabalho em grupo e da motivação, que a atividade proporciona. As crianças adoram!

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FEAL – 5º Ano e 5ª Série

No dia 23 de junho, foi realizada a 30ª edição do tradicional Festival de Esportes do Augusto Laranja – FEAL.
A atividade, que aconteceu no espaço do Hotel Estância Santa Luzia (em Mauá, SP), teve com objetivo integrar os alunos dos 5os Anos e das 5as Séries, através de jogos. Além disso, representou uma oportunidade para eles colocarem em prática o que aprenderam nas aulas de Educação Física.  
Foram formadas três equipes (verde, azul e amarela), que valorizaram o espírito de equipe, a solidariedade e o aspecto recreativo. Todos os estudantes receberam premiação.

Parabéns a alunos e professores pela bonita participação!

Equipe de Educação Física

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Destaque no Esporte

Parabéns ao aluno LUCA CASELLATO BROWN (3º Ano - Manhã), pela Medalha de Ouro conquistada no torneio Brazil International Kung Fu Championship Tournament, em junho/2010.

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Quadro de Números

Com o objetivo de utilizar diferentes estratégias de contagem, os alunos do 2º Ano estão utilizando o quadro de números na área de Matemática.Nas atividades propostas, algum tipo de desafio é proposto aos alunos, de modo que a busca de solução ou explicações os leve a estabelecer novas relações matemáticas, a refletir sobre as respostas possíveis e validar determinados conhecimentos.

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Dia das Mães no Ensino Fundamental I

O "Dia das Mães" foi celebrado com muita alegria e entusiasmo pelo Fundamental I. Os eventos, programados para cada turma, aconteceram nos dias 05, 06 e 07/5 e contaram com dois momentos especiais: a apresentação de canções pelos alunos - o que deixou as mães bastante emocionadas - e a oficina de customização de uma camiseta, reunindo as homenageadas e seus filhos na produção de um presente diferente para marcar a data.
Confira algumas imagens!

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Aprendendo História

As turmas de 2º Ano estão conhecendo, em História, as brincadeiras de diversas épocas. Em uma das atividades desenvolvidas, os alunos tentaram desvendar, na clássica pintura de Pieter Bruegel, as brincadeiras retratadas pelo artista. Cada grupo recebeu uma lupa para ajudar nessa divertida missão. As equipes fizeram anotações e, ao final, cada uma revelou o que descobriu. Os alunos fizeram também uma comparação com as brincadeiras de hoje, percebendo que há muitas semelhanças!

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Jogos em pequenos grupos

Em essência, os jogos matemáticos são desafiadores e permitem a participação ativa dos alunos. Em situações de trabalho com pequenos grupos, várias habilidades e atitudes são exigidas, tais como considerar todos os pontos de vista, ser coerente e racional, justificar suas conclusões e ouvir o outro. E é nesse processo, por meio de uma negociação de significados, que se estabelece a aprendizagem dos alunos do 2º Ano B. Confiram!

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3º Ano "Fazendo Matemática"  

Em nosso dia-a-dia na Escola, temos oportunidade de realizar diferentes atividades e de construir os mais diversos conhecimentos. Buscar formas lúdicas de trabalhar com diferentes conteúdos é sempre uma meta dos educadores do Augusto Laranja. E, com a Matemática, não poderia ser diferente! Formular e refutar hipóteses, reformular pensamentos... Enfim, vivenciar a Matemática e construir seus conceitos. É desta maneira que os alunos do 3º Ano têm encarado tais desafios, tão importantes na construção de seu conhecimento.

Vejam alguns desses momentos e se deliciem com a riqueza de cada descoberta!

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Leitura 15' no 2º Ano

Todos os dias, em classe, no pátio ou na Biblioteca, por 15 minutos nossos alunos leem os livros recomendados pelos professores ou aqueles que foram escolhidos por eles próprios. Esse momento coletivo de dedicação à leitura foi batizado, aqui no Augusto Laranja, de "Leitura 15'".
A partir da Leitura 15', os alunos dos 2°s Anos criam e consolidam o hábito de ler. A atividade também estimula a busca por livros de diversos gêneros, despertando, assim, o prazer pela Literatura.

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Compartilhando brincadeiras

A partir da obra "Futebol", de Cândido Portinari, os alunos do 1º Ano A ensinaram e aprenderam diversas "brincadeiras de rua" com os colegas.
Participaram, também, de uma problematização: "Se você fosse o Cândido Portinari, que nome daria à obra?"

E, no Laboratório de Informática, as crianças tiveram contato com outras obras desse importante pintor brasileiro.

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Concurso Artístico - UNESCO

Os alunos do 5º Ano à 1ª Série do Ensino Médio estão participando do concurso internacional de artes visuais Graines d' artistes du monde entier, promovido pelo Centre pour l'UNESCO Louis François, de Paris. O tema deste ano foi: Blue, yellow, red.....a palette of colours. O resultado será conhecido no mês de maio.
Os trabalhos vencedores serão conhecidos em maio. Vamos ficar na torcida por nossos jovens!

Abaixo, algumas produções de nossos alunos.

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Alteração no horário de entrada e saída do 1º Ano - Fundamental I

Comunicamos que, a partir de 08/02/2010, visando à melhor organização e benefício a alunos e pais, os horários de entrada e saída do 1º Ano serão alterados conforme tabela abaixo:                                        
                                                  Período da Manhã

                                         
                                              Período da Tarde

 

 

 

 

Aconteceu em 2009.

Aconteceu em 2008.

Aconteceu em 2007.