Tangram no Fundamental I: auxílio ao aprendizado

O tangram é um quebra-cabeça chinês formado por 7 peças, que possibilita a formação de diferentes figuras, respeitando regras pré-determinadas.
A utilização do Tangam com as crianças favorece o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático, além de ser um importante instrumento para se trabalhar a criatividade, a resolução de situações-problema e a estruturação e reestruturação de hipóteses. Pelo fato de possuir normas determinadas, auxilia também no processo de trabalho em equipe e no desenvolvimento da habilidade de lidar com regras e frustrações.

Veja como nossas crianças se saíram com esse grande desafio.

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2º Ano tem aula no Laboratório de Biologia

Vivenciar... Explorar... Participar... Buscar respostas... 2º Ano C É dessa maneira que acontece um processo significativo de aprendizagem. E esse foi o objetivo da aula do 2º Ano C, com o Prof. Cláudio (Coordenador de Biologia do Colégio) no Laboratório. Observem e se deliciem com as imagens desse importante momento!

Alunos do 1º ao 3º Ano do Fundamental I construíram robôs baseados no "Projeto PHOENIX", da Nasa.
Os robôs são pequenas sondas que andam, piscam e simulam a procura de água no solo marciano. Construídos por meio de um kit de robótica, eles circulam sobre uma maquete que contém solo ferruginoso (de cor laranja) e rochas a serem exploradas. Todo o conjunto funciona de forma automática, graças à programação feita pelos próprios alunos no computador.
Confira as fotos!

7/10 - 3ª feira - FEAL – 2º e 3º Ano
Atividades de recreação – 3ª e 4ª Série

8/10 - 4ª feira - FEAL - 2º e 3º Ano
Cinema na Multimídia e Festival de Sorvete - 3ª e 4ª Série

9/10 - 5ª feira - Atividades de recreação - 2º e 3º Ano
FEAL - 3ª e 4ª Série

10/10 - 6ª feira - Cinema na Multimídia e Festival de Sorvete - 2º e 3º Ano
FEAL - 3ª e 4ª Série

Comemoração do Dia dos Pais - Unidade Moema - 16/8

Na manhã de um sábado ensolarado, com muita ação e emoção, pais e filhos desfrutaram de momentos ricos que fortaleceram ainda mais o vínculo de amor e amizade.

Leitura no 1º Ano

Os alunos do 1º Ano - Unidade Campo Belo estão entusiasmados com a leitura em capítulos do livro "A Pequena Bruxa", de Otfried Pressler, que a Profª. Thaís vem realizando com o grupo.

 

 

 

 

Coitada da pequena bruxa!
Ela só tem cento e vinte e sete anos e, por isso, as bruxas mais velhas não a respeitam. Só que, apesar de ainda ser criança, ela quer se tornar uma boa bruxa para poder participar do mundo das adultas.
Mas, às vezes, a bruxinha se atrapalha um pouco, pois ela quer ser competente sem deixar de ser boazinha.

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Festa Junina 2008

O Arraial Real do Augusto Laranja, em 14/6, foi um sucesso!

Nossa "festa joanina" teve quadrilha, brincadeiras, comidas típicas, bolinho de bacalhau, doces portugueses, vasos com manjericos (entregues às mães de alunos de 4ª Série), biribinhas e muita música para divertir o animado público de alunos, pais e familiares.

Os pequenos da Educação Infantil apresentaram danças tradicionais juninas e os alunos de 2º Ano a 4ª Série Fundamental, vestidos a caráter, fizeram bonito nas danças folclóricas portuguesas.

E para encerrar nossa festa com "chave de ouro", contamos com uma belíssima apresentação do grupo folclórico da Associação Portuguesa de Desportos. Até as diretoras do Colégio participaram dessa dança!

Esperamos que todos tenham aproveitado bastante!

Gostamos muito da festa joanina pelo enfoque cultural dado à mesma. Dessa forma, ficou diferente e mais rico o conteúdo que trouxe para as crianças, com a explicação do folclore e cultura portuguesa.

Abraços
Erika - mãe de Isabella Grassia
2º Ano A

Trabalhando com o material dourado

Empenhados em registrar corretamente seus pontos num jogo chamado “NUNCA DEZ”, os alunos do 2º Ano estão trabalhando com unidades, dezenas e centenas de maneira lúdica e divertida, e resolvendo situações problemas sem “dor de cabeça”!
É assim que nós acreditamos na aprendizagem da Matemática e na construção de conceitos: colocando a mão na massa!

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Ser Mãe: um exercício de amor!

Foi com muita energia e entusiasmo que o Augusto Laranja recebeu, no dia 17 de maio, as mães de alunos do Fundamental I para uma homenagem especial ao seu dia, comemorado em 11/5.

Sob a orientação de professores da Academia Bio Ritmo, mães e filhos dançaram, alongaram e se divertiram na manhã de sábado. Confira algumas fotos.

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Confraternização Mães & Filhos - Unidade Campo Belo - 10/5

Mãe: cada uma com seu jeito, mas sempre especial!

Na comemoração do "Dia das Mães" na Unidade Campo Belo, mães e filhos, sempre juntos, participaram de dois momentos: um, comandado pela Professora Alice (Música), com brincadeiras cantadas, e o outro, em classe, com a professora.

Teve mensagem, entrevista, confecção de painel, retrato (desenho) de mãe e filho... E, para finalizar, um gostoso chocolate quente, bolo e biscoitinhos. Cada mãe recebeu um vaso de violetas com a embalagem decorada pelo filho!

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Experiência e presente para as mães

Os alunos do Clube de Ciências – 4ª a 7ª Série Fundamental - aproveitaram o aprendizado sobre “mistura” e “reação química” para a produção de um presente especial para o Dia das Mães: frascos de sais de banho com fragrância de erva-doce. Utilizando o conceito de “mistura”, transmitiram carinho por meio de uma pequena lembrança.

Vale a pena saber!

Uma mistura é constituída por duas ou mais substâncias puras, sejam elas simples ou compostas, e que podem ser separadas por vários métodos.

Já uma reação química é uma transformação da matéria , na qual pelo menos uma ligação química é criada ou desfeita.

 

 

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2º Ano e os órgãos do sentido

O corpo é um espaço privilegiado de aprendizagem, uma vez que é através dele que recebemos as informações necessárias para nosso desenvolvimento. O conhecimento do mundo exterior resulta das sensações dele captadas e, quanto mais desenvolvidos forem os órgãos dos sentidos, maiores possibilidades teremos de aprender.

Com base nesta informação, as crianças do 2° Ano tiveram a oportunidade de experimentar as diferentes sensações que o seu corpo lhes possibilita. Algumas agradáveis, outras limitantes ou estimulantes, conhecidas ou não. Com certeza, essas sensações abriram espaço para novas e ricas descobertas e, agora, fazem parte do repertório de cada um.

Vejam como foi esta vivência e “se deliciem” através da visão destas imagens!

 

Trocando idéias e desenvolvendo a expressão escrita

Durante as atividades de letramento, o 1° Ano A (Moema) vem desenvolvendo um trabalho em duplas para escrever, discutir e refletir sobre suas produções textuais. Essa atividade permite o desenvolvimento de competências cognitivas em relação à função social da leitura e escrita, visando a construção do pensamento crítico.

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Leitura no 1º Ano

Os alunos do 1º Ano B (Unidade Campo Belo) estão realizando, diariamente, a leitura do livro "Contos da Rua Brocá", de Pierre Gripari (Ed. Martins Fontes).

 

 

 

 

 

 

Se um dia você encontrar uma batata conversando com uma guitarra sobre seus amores com um sultão;
Um homem inteligente e corajoso que não consegue ser herói porque seu nome é Lustucru;
Uma fada que mora numa torneira, adora geléia e se atrapalha toda na hora de fazer suas mágicas...

Pode ter certeza de que você está na Rua Brocá! Está no lugar de onde saíram as personagens e as histórias incríveis deste livro!

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Junte-se a nós para compartilhar um pouquinho de
suas experiências e seu saber!

O Projeto “Junte-se a Nós” é um espaço aberto pelo Colégio para a participação mais próxima dos pais no cotidiano escolar de seus filhos. A presença da família no desenvolvimento de uma atividade da qual é conhecedora é muito importante para a vida afetiva e emocional da criança.
Roberta, mãe do Lucas do 1° Ano A, colocou a mão na massa e ensinou aos alunos como preparar um delicioso biscoito de leite condensado.

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Como é bom ter amigos!

A semana da Páscoa foi um grande sucesso no 1º Ano B, com o tema “Como é bom ter amigos”. Tivemos a oportunidade de enfatizar o assunto durante toda a semana, refletindo sobre a importância de uma verdadeira amizade. Para que isso acontecesse de forma harmoniosa, fizemos várias atividades enriquecedoras, entre elas uma entrevista em que cada aluno teve a chance de conhecer melhor o seu amigo. Aconteceu também o amigo secreto de desenho: cada aluno fez um desenho bem caprichado para presentear seu amigo.

Foi um semana inesquecível! Afinal, “amigo é coisa pra se guardar do lado esquerdo do peito”!

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Conhecendo a vida e a obra do pintor Van Gogh

O 1º Ano B realizou um estudo sobre a biografia de Van Gogh. Os alunos demonstraram envolvimento ao observarem a tela O Quarto, percebendo suas peculiaridades e comparando as características de um quarto antigo e um atual. Apreciem essas diferenças!

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Os alunos do 2º Ano sabem que uma refeição saudável deve ter grãos, carne ou ovos, hortaliças e frutas. Uma alimentação rica em nutrientes é muito importante para o crescimento.
E eles dão uma dica muito importante aos colegas: comam frutas no seu lanche da escola! Além de saudáveis, são muitos gostosas!

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Visita ao Aquário de São Paulo

Os estudos do meio são momentos de grande riqueza do ponto de vista cognitivo, que nos permitem um contato direto com nosso estudo, formando um elo entre o conceito teórico e a realidade. São, também, ricas oportunidades de integração entre alunos e professores.
Os alunos do 1° Ano vivenciaram tudo isso na visita que fizeram ao Aquário de São Paulo, em 16/4, complementando os trabalhos de sala de aula.

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Aprendendo sobre o Mar Morto

O Mar Morto, localizado no Oriente Médio, é um enorme lago, no qual se encontra a água com maior teor de sal do planeta. No Mar Morto, uma pessoa flutua sem necessidade de bóia ou de qualquer esforço físico. Por que isso acontece?

Os alunos do 1º Ano A criaram desenhos da experiência realizada no Laboratório de Biologia, sobre o estudo feito em classe sobre o MAR MORTO, reproduzindo textos e socializando as idéias entre os grupos.

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Brincando com a Matemática

A Matemática faz-se presente em diversas atividades realizadas pelas crianças do 1° Ano A, proporcionando várias situações que possibilitam o desenvolvimento do raciocínio lógico, da criatividade e a capacidade de resolver problemas, ampliando as possibilidades dos alunos de compreender e transformar a realidade.

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Mergulhando no Universo Marinho

O estudo dos seres vivos amplia o repertório dos alunos do 1º Ano A e desperta a preocupação deles com o meio ambiente. Quanto mais cedo a criança se aproxima desse tema, maior a possibilidade de desenvolver o respeito pelos seres vivos.
Com o Projeto “Mergulhando no Universo Marinho”, iniciamos um estudo em que os alunos serão estimulados a observar e entender como os seres vivos se constituem e realizam suas funções vitais em ambientes diversos.

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Projeto "Leitura 15"

Ler... Sem dúvida, este é um dos grandes desafios da educação atual, pois desenvolver a postura de leitor implica em propiciar ao aluno um ambiente agradável, onde possa perceber o quão satisfatório pode ser o ato de decifrar os mistérios das palavras. A leitura é uma das competências mais importantes a ser desenvolvida, uma vez que envolve habilidades que vão além do simples fato de identificar e decodificar palavras, mas interpretá-las e fazer com que tenham sentido.

Através do nosso projeto "Leitura 15", possibilitamos aos nossos alunos, diariamente, esse contato com os diferentes livros escolhidos na Biblioteca, de uma maneira agradável e significativa.

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4ª Série visita fazenda cafeeira

No dia 07/3, os alunos de 4ª Série estiveram em Campinas visitando a Fazenda Tozan, uma fazenda de café administrada por imigrantes japoneses.
Lá, as crianças puderam aprender um pouco mais sobre o ciclo do café e, também, ampliar os conhecimentos sobre a imigração japonesa, que em 2008 comemora 100 anos.
Confiram bons momentos de nosso estudo do meio através das fotos abaixo:

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No ritmo do Carnaval

Durante a primeira semana de aula, os alunos do 1º Ano à 4ª Série Fundamental ouviram marchinhas de Carnaval na sala de aula e nas aulas de Música. As professoras contaram a história da origem do Carnaval e o 1º Ano confeccionou máscaras para brincar em nosso baile.
O baile? Este foi ótimo! Aconteceu na sexta-feira, 01/02, como culminância dos trabalhos desenvolvidos. As crianças, devidamente fantasiadas, dançaram, brincaram e jogaram muitos confetes, num clima de grande alegria! Confira alguns momentos dessa festa.

 

Aconteceu em 2007.