Grupo do Maternal do Augusto Laranja desenvolve projeto de quatro meses sobre a cultura e as tradições do País. Amanhã (22), Dia do Folclore, haverá exposição de objetos típicos para os alunos

Mais do que apenas comemorar o Dia do Folclore (22 de agosto) com os alunos, o Colégio Augusto Laranja decidiu apostar em um trabalho mais abrangente sobre o tema na Educação Infantil. Iniciado no fim de abril e com previsão de término na primeira semana de setembro, o projeto “O Folclore em Nossas Vidas” vem sendo aplicado junto à turma do Maternal (3 e 4 anos de idade) e terminará com uma apresentação dramatizada pelas crianças da história que elas próprias construíram reunindo alguns personagens das principais lendas: Iara, Saci, Curupira, Cobra Grande e Bumba-Meu-Boi.
O ponto de partida do trabalho foi a coleta de fotos de cada criança e sua família, para identificar sua origem. Como todos os estudantes nasceram em São Paulo, partiu-se para um breve estudo sobre a culinária típica desta região do País, com a sugestão de algumas receitas pelos pais e a realização das mesmas pelos professores com os alunos no Colégio. Em seguida, foram ensinadas às crianças músicas folclóricas e parlendas – cada aluno fez um desenho para ilustrar estas canções. E todo este material (fotos, receitas, músicas e produções artísticas) foi reunido em um portfólio individual de cada estudante.
Eles também conheceram algumas das principais lendas do folclore brasileiro (Saci, Curupira, Bumba-Meu-Boi etc), confeccionaram essas personagens com sucatas e produziram uma história coletiva, misturando todos em uma mesma narrativa.
Amanhã (22), estarão expostos no Colégio alguns objetos folclóricos, como peão, colares, lenços, panos de prato e brinquedos em geral, e cada criança escolherá um deles para produzir uma réplica também de sucata.
Para encerrar o projeto, no início de setembro, será organizada uma festa para os pais, com pratos típicos, brinquedos, parlendas e músicas folclóricas, momento em que será feita a apresentação da história coletiva pelos alunos, caracterizados. Ao final, as crianças entregarão para os pais o portfólio delas e uma caixa com os objetos e brinquedos folclóricos que confeccionaram no Colégio.
“Nesta idade, os alunos já têm condições de começar a entender um pouquinho da cultura e das tradições existentes além da sua própria família. Por isso, decidimos investir neste projeto maior sobre o folclore brasileiro”, conta a professora Elizabeth Nishiyama Muniz.

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