- Educação Infantil

Dear Parents

Gostaríamos de compartilhar a alegria que sentimos ao ver nossos alunos do English Program participarem das atividades deste trimestre com tanto entusiasmo.

Neste início de ano, iniciamos nossos trabalhos abordando os temas “comida” e “boas maneiras”. As crianças aprenderam a oferecer, aceitar e recusar educadamente diversos tipos de comida, como frutas, pizza de diversos sabores e, é claro, aquilo que costumam comer na hora do lanche e do almoço. Além disso, todos se divertiram bastante com a música Apples and Bananas.

Também desenvolvemos um projeto para aprender as partes do corpo e sua lateralidade (direita e esquerda), estilos e cores de cabelos e olhos. Nossos alunos fizeram bonecos em tamanho real, usando a medida de seus próprios corpos e aprenderam músicas como “Head, shouders, knees and toes”, “Right, right, right, left, left, left” e “Hokey Pokey”.

Ouviram a estória de Chapeuzinho Vermelho (Little Red Riding Hood), assistiram a trechos de desenhos animados da Disney, em inglês, e do personagem da BBC “Muzzy”. Brincaram também com marionetes e jogos no computador. Em Ciências, descobriram que olhos e orelhas têm partes distintas. Além disso, trabalharam com cores e a música “The color song” (Red, red, red, touch your head...) e com números.

Na ocasião da Páscoa, realizamos uma aula aberta da qual participaram alunos do Colégio que tinham curiosidade em conhecer nosso trabalho. Tivemos uma manhã muito divertida com brincadeiras, caça ao tesouro, confecção de um coelhinho de Páscoa e culinária. Hummmm! Fomos todos para a cozinha aprender a fazer “brownies”, o tradicional bolo de chocolate americano. Em seguida, nossos alunos aprenderam a identificar as partes de uma casa, dizer em que tipo de habitação moram e a descrever a mobília de seu quarto.

Atualmente estamos desenvolvendo um projeto sobre animais de estimação. Os alunos já confeccionaram a marionete de um cachorro e trabalham agora com os conceitos de semelhança e diferença, formas e tamanhos.

Para demonstrar como nosso trabalho tem sido realizado estamos organizando uma recepção para pais e responsáveis, na qual nossos alunos desenvolverão atividades juntamente com os convidados, atuando como autênticos anfitriões.

Aguardem notícias em breve!

Eloisa Geovenazzi Teacher

Anne Martins Coordenadora do English Program

- Ensino Fundamental - Grade 2

Dear Parents

Informamos com muita alegria que o grupo do 2º ano do English Program teve um progresso espetacular ao longo deste primeiro trimestre! Depois de combinarmos as regras que norteariam nosso trabalho, as crianças perceberam que seguir os “combinados” torna nossas aulas muito mais prazerosas e produtivas.

No início do semestre, antes da divisão de turmas, teacher Telma abordou com o grupo o assunto “Animais”, através de jogos, pesquisas e artes. No final de março, os alunos fizeram um trabalho de cidadania, comparando situações negativas, de stress e confronto com situações positivas. de afeto e lazer, a partir de fotos de jornais. Dessa forma o grupo teve a oportunidade de discutir os comportamentos que levam ao confronto negativo e os que levam à construção de uma convivência harmoniosa. Em seguida, abordamos a matemática, revisando os números de 1 a 20, com o objetivo de trabalhar seqüências numéricas.

Iniciamos, então, nosso atual projeto de Geografia, no qual estudamos o planeta Terra. Começamos aprendendo sobre figuras geométricas tridimensionais e o mapa mundi, com seus continentes e oceanos, para, em seguida, identificarmos nosso país dentro do continente sul-americano, nossa cidade dentro de nosso país, a diferença entre o cenário urbano e rural e, finalmente, nosso bairro, nossas casas e apartamentos. Fizemos uma pesquisa no “Google Earth”, para visualizar melhor estes espaços e, na sala de artes, produzimos um pôster de nosso planeta, com seus continentes e oceanos. Em Ciências, realizamos uma experiência para entender como o efeito estufa funciona, aumentando a temperatura da Terra.

Nossos futuros planos envolvem um projeto que aborda o assunto “nutrição” e a organização de uma atividade para ser realizada juntamente com os pais. Com isto, todos poderão ter uma idéia de como nosso trabalho vem sendo desenvolvido e passar momentos gostosos ao lado de seus filhos.

Aguardem mais notícias em breve!

Eloisa Geovenazzi Teacher

Anne Martins Coordenadora do English Program

 

- Ensino Fundamental - Grade 3

Dear Parents

Chegamos ao final do primeiro trimestre e gostaríamos de compartilhar algumas atividades realizadas com os alunos.

Depois da "corrida de panquecas" para comemoração do Carnaval, os alunos do English Program prepararam massinhas de modelar (play dough), coloridas com anilina. Depois de prontas, as massinhas transformaram-se em animais, ajudando na fixação do conteúdo trabalhado em fevereiro e início de março. Além disso, os alunos prepararam um jogo de tabuleiro com as classes de animais – mammals, birds, reptiles, amphibians, fish, arachnids e insects - e suas principais características.

Ainda em março, revisamos os números de 1-20 para que, logo, dando seqüência ao nosso programa, possamos estudar os números até 100 e, assim, trabalharmos com language e sua aplicação em situações práticas. Por exemplo, brincar de lojinha - estudando também valores e noções do que é necessário e supérfluo, caro e barato.

Para comemorar a Páscoa, os estudante foram ao Laboratório de Informática e enviaram e-cards com mensagens de paz e renovação aos familiares e amigos.

A fim de demonstrar como nosso trabalho vem acontecendo, estamos organizando uma recepção para pais e responsáveis, na qual nossos alunos desenvolverão atividades juntamente com os convidados, atuando como autênticos anfitriões.

Aguardem notícias em breve!

Telma Araújo Class Teacher

Anne Martins Coordenadora do English Program

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